3月16日下午，天悦“小小星”第二课堂项目活动在东莞师范学校附属小学如期举行。
本次课上，何欢老师首先引导孩子们写出自己的三个缺点，孩子们很快就写好了：爱发脾气、粗鲁、学习不够认真、做作业慢、不太会整理、搞小动作……
接着，何欢老师又让孩子们写出自己的三个优点。这次孩子们想了很久，有的说想不出来，有的说自己没什么优点。
于是老师耐心地引导孩子，比如平时老师、同学、朋友、家人夸过自己的，还有自己认为自己哪方面强就写下来。终于看到了孩子们的答案：英语好，写字漂亮、画画好、爱助人、会炒菜、经常帮忙做家务……
然后，针对孩子们的优点，何欢老师好奇地听他们描述，孩子们非常自豪地讲述着。
针对孩子们的缺点，何欢老师请孩子来造句，比如“我不太会整理，是因为……” 通过造句，让孩子们知道自己这些不良行为的原因，继而提出解决方法。
孩子们知道了自己缺点的原因，也知道了原来自己也有那么多的优点，变得更有信心了，决定与老师一起，变得越来越好！
【项目介绍】
由东莞市天悦社会工作服务社（简称天悦社工）发起“小小星”第二课堂项目2016年启动，预计在东莞10所小学开展心理辅导工作，以心理成长为目的，逐层推进，体验教学，心智成长。
“小小星”项目结合学校第二课堂，充实、发展、完善了学校的第二课堂，在丰富多彩、形式多样的第二课堂中，有机融合了学生在成长发展中需要培养的弱项品质，及一些优良品质全方位激发学生的潜能和生命力，培养、提升学生的优良品质，让学生快乐健康成长，推动亲子沟通与家庭和睦！
项目联系：程小洪 13922964974（微信同）
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